江东区周末制培训去哪里?

授课机构:宁波英孚少儿英语培训学校江东校区 上课地点:英孚青少儿英语(世纪东方广场中心)

      幼体验课上,有哪些有注意的呢?详细很多家长给孩子选择英语培训班,都是要经过精心筛选,谨慎选择,不是怕花钱,而是怕花了钱孩子也没学好,或者学了还不如不学,浪费时间之类。英语学习的根本是技能学习,而不是知识学习;也就是在体验课上的时候,家长要关注的是老师是如何将英语学习技能传授给孩子,方法和方式是否恰当;有的家长问,上半年课能学多少单词,以单词掌握的多少来评判教学质量,这个对于孩子学习方面来说,容易产生误导;如果家长只是让孩子学单词,那培训可以天天让孩子背单词,或者变着花样让孩子记忆单词;但是那不是学英语。培训在于老师的言传身教,悉心呵护,情绪上的关注,学习性格上的转变,让孩子去学英语,是为了掌握英语,同时也是影响着孩子的思维方式和表达理念。应该让孩子学着掌握英语,而不是让英语去掌控孩子。

家长带孩子去体验,不仅要看孩子喜不喜欢,乐不乐意,能不能比较快的融入到教学氛围中,更要看体验课上老师如何教,教孩子学英语,重在经验,更在于方法和水平;和孩子“玩”在一起,但是也要在“玩”的过程中能够让孩子有所收获;比如一节课45分钟,从头到尾都是老师在讲,怎么能行呢?要考虑教课的对象,目的是为了孩子学到,而不是为了教学而教学,如果大家都是为了自己,老师只是教育和传达内容,每节课把知识点讲到就算尽到责任了吗?就像喂孩子吃饭一样,目的是为了让孩子吃,而不是做做拿勺子或者筷子的动作比划一下。当然吃饭的时候,不能只为了喂孩子吃,如果孩子养成了习惯,饿了要喊叫就有人来喂吃的,这个过程就相当于老师只传授内容,而不是教孩子学习技能,获取食物的能力,教孩子拿筷子,拿勺子,去获取自己想要的。一节课可以让孩子开心快乐,启蒙教育,要知道教学的目的是为了教育,而不思一味的让孩子玩的开心;寓教于乐是老师的诀窍,寓学于乐是小朋友的感受。学的时候要给小朋友思考的时间,过去我们说做学问,就是要有学有问,如果只学,就是抄写,要有问,因学而问,这个过程就是思考的过程,提问就是让孩子占主动,让孩子主动去获取。

幼体验课中,有的家长反应体验的内容太简单了,所以让孩子感到学的;太简单会学不到东西,有的家长反应体验的内容太难了,孩子听完之后一阵迷糊,就知道玩了;太难了,孩子会感到紧张,赶不上。怎么办呢?从开始学的小朋友,试听体验的时候,都会遇到从不适应到适应;有的时候还没上过英语培训班的孩子,家长会在家里教一些,比如字母,看动画片,听英语儿歌,点读之类的,让孩子对英语有一点感觉之后,再去培训系统性的学习;这样也是一种比较好的适应方式。也有直接去根据培训教学特色来的,针对的小朋友,老师会循循善诱,先和小朋友做朋友,然后再和小朋友玩游戏,不是简单的玩游戏,而是在玩英语字母卡片,英语字母,词汇模具,肢体语言,加上有节奏的英语;玩的有意义,才能将孩子学英语的心思带入语境,带入学英语的氛围,不去过度限制或迫使孩子做一些不愿意做的事情。也不必为了管理上的方便,而将小朋友陷入恐慌,要设身处地的为孩子着想,培养孩子而不思管理孩子,培养孩子学习而不是让孩子学习,教孩子“学”英语,而不是教孩子学“英语”。

体验幼培训课程的时候,有的课堂气氛很活跃,几个甚至十几个小朋友就像在游泳池里面一样,乱跳乱叫,这样热闹的气氛好吗?也有的课堂比较安静,主要是老师讲和小朋友附和;有的讲课方式是按白板和多媒体教学,老师跟着教案念;要讲什么内容,教什么技能,每个老师都应该了然于胸,脱离不开教案的,往往会跟着课本走;这样好不好呢?跟着课本走,老师知道讲到哪里了,孩子也知道学到哪里了,复习的时候可以知道从哪里学,这些都是表面上的满足。真正能留下多少深刻印象的呢,真正学到了多少了呢,可能一本书学完了,验收不到。就像我们看一本书,看完了等于没看,还不如不看;学也是一样,学了一本书,要有所收获,知道学了什么,不知道的和没学过有什么区别呢?话说回来了,课堂上热闹好不好呢,适当的热闹是活跃气氛,过度的热闹容易浮躁,不容易安心学到。老师按多媒体教案教,还是寓教于乐好呢?各有优缺点,但是都在老师的一言一行中去把握,教孩子说英语的同时,还是不仅仅学的是说的英语本身,孩子看到的,听到的,能进入眼睛和大脑的都是印象,都会成为学习的内容。

幼体验课和正式课有什么区别吗?体验是为了给家长看的,让孩子在体验快乐的同时,让家长感动欣慰和放心,当然体验课也是为了体验特色,彰显教学方式,体验的同时更要去了解一下正式课堂的教学方式,学习中,学习后小朋友的表现,以及阶段性成果;让孩子学习,就要对学习的内容和方式负责,对孩子的学习成长过程负责。教课的中外教老师资质,水平,,质量,服务态度,以及特色等,都要有所了解。不同年龄段的孩子,是如何分班;一个小班多少个小朋友,如何去兼顾,学习过程如何去管理,学习方法和如何去传授和培养,能够达到什么样的目的。复习过程中有什么指导,如何才能让家长真正的放心呢。是品牌,还是;是内容,还是教学方式;是老师,还是管理模式;是小朋友喜欢,还是家长觉得可靠呢。

快乐学英语和课堂教学有什么区别吗?启蒙阶段,有的培训会以生动有趣的游戏,别开生面的活动,活泼的气氛来渲染教学环境,也就是“玩”中有学,但是不能让孩子学会在学中有玩;启发孩子的学习兴趣,激发孩子学习热情。让孩子在英语环境中快乐的学习和成长,是相对比较好的;但是不能一直保持这种学习模式,随着年龄的增加,学习模式也要有所区别和改进,为了迎合和对接正式课堂教学,以及的学习任务。课堂教学是让孩子更快的进入学习状态,有的小朋友在课堂上半天总找不到乐趣,就是找不到学习的状态,所以不同阶段让孩子适应不同的学习模式,尤为重要。刚开始学习英语的时候,玩中有学,随着年龄和学习的增加,学习的时候就要认真学习,玩的时候要开心的玩,不能在学的时候想着玩,混淆是为了培养兴趣,区分是为了学习过程的质量和学习整体。

课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

  班:8:30-16:30 (周一至周五白天时间段选择)

全日制:8:30-11:30/13:40-16:30 (周一至周五全天上课)

晚上班:18:00-21:00

 末:8:30-16:30(每周六或周日全天)

具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。

课程收费:

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等,我们开设有不同的班级,费用有所区别,费用以学员所报班级为准,学员根据自身要求选择报班,如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠活动,详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

预约试听体验课程:

学员如需参加体验课程,至少需一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。

报名须知:

1、外地学员,需食宿,和老师预约沟通。

2、学费不包含食宿费用。(全日制住宿课程除外)

3、校区顾问会不定期回访学员,了解基础情况,请学员配合顾问回访。

4、课程调换或改期,需到校区和课程老师沟通。

5、课程退班退费,学员需到校区办理。(实际情况以校区规定为准)

6、报名完成后保留好报名票据,以及课程老师联系电话,以便后期和老师跟进。

7、优惠活动请和报名老师咨询了解。

我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍!


地址:英孚青少儿英语(世纪东方广场中心)
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