杭州（复合句）模块课程
| 授课机构 | 北仑纳思书院中小学生课外辅导中心 |
| 上课地点 | 延安路511号元通大厦6楼/文三路453号中茵大厦A座501|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 18067355689 |
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课程详情
杭州（复合句）模块课程
课程模式：1对1
学习科目：英语
所属年级：初二
所在城市：杭州
课程介绍
招生简章
| 杭州复合句专题模块课程 | ||
|---|---|---|
| 学生群体 | 知识点 | 教学目标 |
| 基础 | 1.定语从句（关系词常有三个作用：1引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分） | 明确定语从句宾语从句和状语从句的概念，掌握从句的引导词，着重明确;定语从句的引导词在从句中所担当的成分，以及区分什么是定语从句，什么是宾语从句；掌握状语从句的九大类型及其应用的连词,掌握基础题型。 |
2.宾语从句（宾语从句的概念和其引导词） | ||
3.状语从句（状语从句的九大分类：时间、结果、目的……） | ||
1.定语从句（关系词常有三个作用：1引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分） | 明确定语从句宾语从句和状语从句的概念，掌握从句的引导词，着重明确,定语从句的引导词在从句中所担当成分，以及区分什么是定语从句，什么是宾语从句；掌握状语从句的九大类型及其应用的连词。更要了解非限制性定语从句和限制性定语从句，以及宾语从句的时态变化，熟练做好从句的区分题型。 | |
2.宾语从句（宾语从句的概念和其引导词） | ||
3.状语从句（状语从句的九大分类：时间、结果、目的……） | ||
| 尖子 | 1.定语从句（关系词常有三个作用：1引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分） | 明确定语从句宾语从句和状语从句的概念，掌握从句的引导词，着重明确,定语从句的引导词在从句中所担当成分，以及区分什么是定语从句，什么是宾语从句；掌握状语从句的九大类型及其应用的连词。更要了解非限制性定语从句和限制性定语从句，以及宾语从句的时态变化，熟练做好从句的区分题型。及中考的陷阱题型。 |
2.宾语从句（宾语从句的概念和其引导词） | ||
3.状语从句（状语从句的九大分类：时间、结果、目的……） | ||
| 杭州复合句专题模块暑期课程教学大纲 | ||
|---|---|---|
| 课次 | 学习内容 | 教学 |
讲 | 定语从句 | 定语从句概念及其引导词的区分用法 |
定语从句的三种功能1.连接功能2.指代功能3.语法功能 | ||
第二讲 | 定语从句 | 限制性定语从句 |
非限制性定语从句 | ||
第三讲 | 定语从句需要注意的问题 | as在定语从句的用法 |
that在定语从句的用法 | ||
关系副词用法需要注意的问题 | ||
第四讲 | 宾语从句 | 宾语从句的语法意义及结构 |
句型结构：主语＋谓语＋引导词＋主语＋谓语（＋其他成分） | ||
第五讲 | 宾语从句 | 分辨if和when引导词 |
宾语从句的简化 | ||
第六讲 | 宾语从句 | 宾主从句的时态变化 |
宾语从句语序 | ||
宾语从句的引导词 | ||
第七讲 | 状语从句 | 状语从句的语法意义及结构 |
状语从句的引导词 | ||
第八讲 | 状语从句 | 比较状语从句 |
让步状语从句 | ||
原因状语从句 | ||
第九讲 | 状语从句 | 条件状语从句 |
结果状语从句；目的状语从句 | ||
第十讲 | 状语从句 | 地点状语从句；时间状语从句；方式状语从句 |
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