杭州科学(运动和力)模块课程
授课机构 | 北仑纳思书院中小学生课外辅导中心 |
上课地点 | 延安路511号元通大厦6楼/文三路453号中茵大厦A座501|详细地图 |
成交/评价 | 5.0分 |
联系电话 | 18067355689 |
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课程详情
杭州科学(运动和力)模块课程
课程模式:1对1
学习科目:科学
所属年级:初二
所在城市:杭州
课程介绍
杭州科学(运动和力)暑期模块课程 适用年级:初一初二 | ||
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学生群体 | 知识点 | 教学目标 |
基础 | 机械运动的定义和分类 | 了解机械运动的定义和分类 |
参照物的概念、选择以及物体运动状态的判定 | 了解参照物的概念,能简单地判定物体的运动状态 | |
速度的定义、公式和单位,以及利用速度公式进行相关计算 | 理解速度的定义,利用公式简单地计算物体的速度 | |
物体运动快慢的比较方法 | 掌握比较物体运功快慢的三种方法 | |
力的概念、单位和作用 | 理解力的概念,判定简单物理现象中力的作用 | |
力的测量和图示(力的三要素) | 了解弹簧秤的基本使用,能简单绘制力的图示 | |
重力的概念、方向以及重力大小的计算公式 | 理解重力的概念,记住重力的方向,简单计算重力大小 | |
摩擦力的定义和分类,以及影响滑动摩擦力大小的因素 | 了解摩擦力的定义,以及改变摩擦力大小的方法 | |
弹力的概念以及应用知识解释相关现象 | 了解弹性、弹力的概念 | |
压力与压强的概念与计算 | 理解压力与压强的概念,记住压力的方向,简单计算压力、压强大小,注意液体压强的计算 | |
牛顿定律的内容和惯性的概念,应用其解释相关的现象 | 理解牛顿定律和惯性的内容,简单分析一些现象 | |
二力平衡的概念和条件,以及判定 | 理解二力平衡的概念,并判断二力是否平衡 | |
机械运动的定义和分类 | 了解机械运动的定义和分类 | |
参照物的概念、选择以及物体运动状态的判定 | 根据参照物的选择,熟练判定物体的运动状态,理解运动的相对性 | |
速度的定义、公式和单位,以及利用速度公式进行相关计算 | 理解速度的定义,学会分析物体运动对应的时间和路程,利用公式计算物体的速度 | |
物体运动快慢的比较方法 | 掌握比较物体运功快慢的三种方法 | |
力的概念、单位和作用 | 理解力的概念,判定物理现象中力的作用,理解相互作用力的概念和性质 | |
力的测量和图示(力的三要素) | 了解弹簧秤的基本使用,会分析误差,能熟练绘制力的图示 | |
重力的概念、方向以及重力大小的计算公式 | 理解重力的概念,记住重力的方向及应用,计算重力大小 | |
摩擦力的定义和分类,以及影响滑动摩擦力大小的因素 | 理解摩擦力的定义和产生条件,以及增大有益摩擦,减小有害摩擦的方法 | |
弹力的概念以及应用知识解释相关现象 | 了解弹性、弹力的概念 | |
压力与压强的概念与计算 | 理解压力与压强的概念,分析压力的方向,计算压力、压强大小,理解液体压强的探究实验的步骤和结论 | |
牛顿定律的内容和惯性的概念,应用其解释相关的现象 | 理解牛顿定律和惯性的内容,解释常见的物理现象,了解“小车下滑”实验 | |
二力平衡的概念和条件,以及判定 | 理解二力平衡的概念,并判断二力是否平衡;应用二力平衡分析分析物体的运动 | |
尖子 | 机械运动的定义和分类 | 了解机械运动的定义和分类 |
参照物的概念、选择以及物体运动状态的判定 | 理解参照物的选择和物体的运动状态的关系,理解运动的相对性和性 | |
速度的定义、公式和单位,以及利用速度公式进行相关计算 | 理解速度的定义,学会分析物体运动对应的时间和路程,利用公式计算物体的速度 | |
物体运动快慢的比较方法 | 掌握比较物体运功快慢的三种方法 | |
力的概念、单位和作用 | 理解力的概念,判定物理现象中力的作用,理解相互作用力的概念和性质,并与平衡力比较 | |
力的测量和图示(力的三要素) | 了解弹簧秤的基本使用,会分析误差,学会自己设计简单的实验,能熟练绘制力的图示 | |
重力的概念、方向以及重力大小的计算公式 | 理解重力的概念,记住重力的方向及应用,计算重力大小;理解重力与质量的区别和联系 | |
摩擦力的定义和分类,以及影响滑动摩擦力大小的因素 | 理解摩擦力的定义和产生条件,增大有益摩擦,减小有害摩擦的方法,与二力平衡结合计算摩擦力的大小 | |
弹力的概念以及应用知识解释相关现象 | 了解弹性、弹力的概念 | |
压力与压强的概念与计算 | 理解压力与压强的概念,分析压力的方向,计算压力、压强大小,理解液体压强的特性,并能应用公式计算,能自己设计实验探究实验来验证结论的正确性。 | |
牛顿定律的内容和惯性的概念,应用其解释相关的现象 | 理解牛顿定律和惯性的内容,解释常见的物理现象,理解“小车下滑”实验的原理,在题目中能灵活应用 | |
二力平衡的概念和条件,以及判定 | 理解二力平衡的概念,并判断二力是否平衡;应用二力平衡分析分析物体的运动状态,并计算力的大小 |
( 运动和力 )专题教学大纲 适用年级:初一初二 | ||
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课次 | 学习内容 | 教学 |
讲 | 机械运动的速度 | 参照物的定义以及选择原则 |
参照物的选定和物体运功的关系,理解物体运动的相对性和性 | ||
速度和平均速度的概念以及计算 | ||
比较物体运动快慢的方法 | ||
第二讲 | 力的概念和作用 | 力的概念,区分施力物体和受力物体 |
力的作用 | ||
相互作用力的性质 | ||
第三讲 | 力的测量 | 弹性、弹力的概念和性质 |
力的单位和测量(测量的工具、原理、步骤以及误差分析) | ||
第四讲 | 力的图示 | 影响力的作用的力的三要素 |
力的图示的概念以及具体作图步骤 | ||
第五讲 | 重力和摩擦力 | 重力的定义、大小、方向和作用点 |
重力与质量的区别 | ||
摩擦力的定义、产生条件、影响其大小的因素 | ||
改变摩擦力大小的方法 | ||
第六讲 | 牛顿定律和惯性 | 牛顿定律的内容和引进其的实验 |
物体惯性的概念以及特性 | ||
应用惯性和牛顿定律来分析一些常见的物理现象 | ||
第七讲 | 二力平衡 | 二力平衡的概念和条件,判定二力是否平衡 |
平衡力和相互作用力的区别 | ||
物体受力分析及合力的概念 | ||
第八讲 | 压力与压强 | 压力的概念、三要素以及产生条件 |
压强的概念及计算,改变压强的方法和生活中的具体应用 | ||
液体压强产生的原因和特性 | ||
液体压强的计算,由液体产生的压力的计算 |
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