杭州时态模块课程
| 授课机构 | 北仑纳思书院中小学生课外辅导中心 |
| 上课地点 | 延安路511号元通大厦6楼/文三路453号中茵大厦A座501|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 18067355689 |
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课程详情
杭州时态模块课程
课程模式：1对1
学习科目：英语
所属年级：初二
所在城市：杭州
课程介绍
招生简章
| 杭州时态模块课程 | ||
|---|---|---|
| 学生群体 | 知识点 | 教学目标 |
| 基础 | 1.一般现在时 | 明确七个时态的定义及句型结构，及其陈述句、一般疑问句、特殊疑问句，肯定形式和否定形式的表达，区分各种时态的应用不要混淆。着重记忆各个时态的时间状语。基本做到知悉和分清时态。 |
| 2.一般将来是 | ||
| 3.现在进行时 | ||
| 4现在完成时 | ||
| 5.过去完成时 | ||
| 6.过去进行时 | ||
| 7.过去将来时 | ||
| 1.一般现在时 | 掌握七个时态的定义及句型结构，及其陈述句、一般疑问句、特殊疑问句，肯定形式和否定形式的表达，区分各种时态的应用不要混淆。着重记忆各个时态的时间状语。熟练做到知悉和分清时态。培养学生的语态和语感，熟练掌握考法和。 | |
| 2.一般将来是 | ||
| 3.现在进行时 | ||
| 4现在完成时 | ||
| 5.过去完成时 | ||
| 6.过去进行时 | ||
| 7.过去将来时 | ||
| 尖子 | 1.一般现在时 | 明确七个时态的定义及句型结构，及其陈述句、一般疑问句、特殊疑问句，肯定形式和否定形式的表达，区分各种时态的应用不要混淆。灵活掌握中考的常见考法，区分一些易错知识点和相似时态。着重培养学生的语态和语感 |
| 2.一般将来是 | ||
| 3.现在进行时 | ||
| 4现在完成时 | ||
| 5.过去完成时 | ||
| 6.过去进行时 | ||
| 7.过去将来时 | ||
| 杭州时态模块暑期课程教学大纲 | ||
|---|---|---|
| 课次 | 学习内容 | 教学 |
讲 | 一般现在时基本用法 | 一般现在时表示经常性或习惯性的动作；一般现在时表示客观存在及普遍真理；一般现在时表示格言或警句；一般现在时表示目前的情况或状态 |
在状语从句中用一般现在时代替一般将来时 | ||
第二讲 | 一般将来时基本用法 | 用will或shall，be going to表示 |
常见的主将从现的四种情况 | ||
一般将来时的肯定否定形式，一般疑问句和特殊疑问句 | ||
第三讲 | 一般过去时 | 表示过去发生的动作或存在的状态；表示过去经常性或习惯性的动作 |
一般过去时的结构；与过去进行时的区别 | ||
一般过去时对谓语动词的要求 | ||
第四讲 | 现在完成时 | 现在完成时的定义和表达方式 |
现在完成时的题型 | ||
第五讲 | 现在完成时 | 现在完成时与过去时的区分 |
过去分词的变化规则 | ||
第六讲 | 过去完成时 | 过去完成时的定义和表达方式 |
过去完成时的题型 | ||
第七讲 | 过去完成时 | 过去完成时与现在完成时的区别；过去完成时态综合例题解析 |
过去完成时与一般过去时的区别；过去完成时由时间状语来判定 | ||
第八讲 | 过去进行时 | 过去进行时的定义和结构 |
过去进行时的常见考法 | ||
第九讲 | 过去进行时 | 四类动词不用过去进行时 |
过去进行时的误区提醒 | ||
第十讲 | 过去将来时 | 过去将来时的定义和表达；过去将来时易错 |
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课程评价
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