杭州同步课程(上册)
授课机构 | 北仑纳思书院中小学生课外辅导中心 |
上课地点 | 延安路511号元通大厦6楼/文三路453号中茵大厦A座501|详细地图 |
成交/评价 | 5.0分 |
联系电话 | 18067355689 |
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课程详情
杭州同步课程(上册)
课程模式:1对1
学习科目:英语
所属年级:初二
所在城市:杭州
课程介绍
课程名称 | 杭州同步课程(上册) | |
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教学目标 | 纳思书院坚持因材施教、挖掘学员学习天赋,培养学员自主学习能力,,激发各年龄段孩子学习英语的兴趣,指导学习方法和,培养良好的英语学习习惯: 英语学习要以中考为目标,让学生在课堂听讲,并在课后及时复习;指导学生针对性做练习题,夯实基础;精选课外题,开拓学生的解题思路;并培养学生掌握整理错题,并定期总结做题规律的习惯,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 | |
辅导内容 | Unit 1 How often do you exercise? | 1. 句型:How often do you..? 2. 频率词的使用 3. 一般现在时的构成和用法 |
Unit 2 What’s the matter? | 1. 句型:What’s the matter? You should 2. 一些病痛的表达 | |
Unit 3 What are you doing for vacation? | 1. 句型:What are you doing for vacation? 2. 现在进行时表示将来的用法 | |
Unit 4 How do you get to school? | 1. 句型:How do you get to school? 2. 交通方式的表达 3. 一般现在时 | |
Unit 5 Can you come to my party? | 1. 句型:Can you…….? 2. 情态动词can 的用法 | |
Unit 6 I’m more outgoing than my sister. | 形容词和副词比较级的使用方法 | |
Unit 7 How do you make a milk shake? | 1. 句型:How do you make ……..? 2. 名词的可数和不可数情况 | |
Unit 8 How was your school trip? | 1. 句型:How was your……..? 2. 一般过去时的构成和使用 | |
Unit 9 When was he born? | 1. 句型:When was he born? 2. Be born 的用法 3. 一般过去时的构成和使用 | |
Unit 10 I’m going to be a basketball player. | 1. 句型:I’m going to be …… 2. Be going to 的使用 | |
Unit 11 Could you please clean your room? | 1. 句型:Could you please……? 2. 情态动词can / could 的使用 | |
Unit 12 What’s the best radio station? | 形容词和副词的 | |
建议课时 | 48-60课时 |
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课程评价
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