杭州同步课程（下册）
| 授课机构 | 北仑纳思书院中小学生课外辅导中心 |
| 上课地点 | 延安路511号元通大厦6楼/文三路453号中茵大厦A座501|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 18067355689 |
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课程详情
杭州同步课程（下册）
课程模式：1对1
学习科目：英语
所属年级：初二
所在城市：杭州
课程介绍
| 课程名称 | 杭州同步课程（下册） | |
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| 教学目标 | 纳思书院坚持因材施教、挖掘学员学习天赋，培养学员自主学习能力，，激发各年龄段孩子学习的兴趣，指导学习方法和，培养良好的学习习惯。 英语学习要以中考为目标，让学生在课堂听讲，并在课后及时复习；指导学生针对性做练习题，夯实基础；精选课外题，开拓学生的解题思路；并培养学生掌握整理错题，并定期总结做题规律的习惯，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 | |
| 辅导内容 | Unit 1 Will people have robots? | 1. 句型：Will people have robots? 2. Will 引导的一般疑问句 3. 一般将来时的构成和用法 |
| Unit 2 What should I do? | 1. 句型：What should I do? 2. 情态动词should / could的用法 | |
| Unit 3 What were you doing when the UFO arrived? | 1. 过去进行时的构成和用法 2. When/while的区分 | |
| Unit 4 He said I was hard-working. | 直接引语与间接引语 | |
| Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time! | if 引导的条件状语从句 | |
| Unit 6 How long have you been collecting shells? | 1. 现在完成进行时的构成和使用方法. 2. Since / for的区分 | |
| Unit 7 Would you mind turning down the music? | 1. 句型：Would you mind…..? could you please……? 2. Mind 的用法 | |
| Unit 8 Why don’t you get her a scarf? | 1. 句型：Why don’t you….? How about ……? 2. 一些提建议的句型 | |
| Unit 9 Have you ever been to an amusement park? | 1. 现在完成时态的构成和使用方法 2. Have been to / have gone to 的区分 3. 短暂动词转换成延续性动词. | |
| Unit 10 It’s a nice day, isn’t it? | 反意疑问句 | |
| 建议课时 | 40-50课时 | |
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