杭州（名词）专题课程
| 授课机构 | 北仑纳思书院中小学生课外辅导中心 |
| 上课地点 | 延安路511号元通大厦6楼/文三路453号中茵大厦A座501|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 18067355689 |
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课程详情
杭州（名词）专题课程
课程模式：1对1
学习科目：英语
所属年级：初一
所在城市：杭州
课程介绍
招生简章
| 杭州（ 名词 ）专题课程 | ||
|---|---|---|
| 学生群体 | 知识点 | 教学目标 |
| 基础 | 1、名词的定义及分类 | 运用已学的熟悉的名词，让学生观察、揣摩和总结名词的概念 |
2、可数名词单复数的构成 | 掌握单复数的构成形式，包括规则变化及不规则变化形式 | |
3、不可数名词数的表达 | 了解不可数名词数的表达，并掌握量词的表达 | |
4、名词所有格的定义和构成 | 了解名词所有格的概念，并掌握名词所有格的构成形式 | |
1、名词的定义及分类的 | 运用不同的名词，让学生养成观察、揣摩和总结的能力 | |
2、可数名词单复数的构成的的展现 | 掌握名词单复数规则和不规则的变化，并能灵活地运用在习题里 | |
3、不可数名词数的表达及题 | 熟练掌握不可数名词数的表达以及解题方式 | |
4、名词所有格的定义和构成及相关应用 | 了解名词所有格的概念，并熟练运用其解题思路 | |
| 尖子 | 1、名词的定义及分类的相关难题 | 运用难度大的单词，能将观察、分析、比较的能力用于实践 |
2、涉及可数名词单复数的构成的疑难单词 | 对于不同名词单复数变化的掌握能力，灵活解决有难度的实际问题 | |
3、不可数名词数的表达及相关难题 | 不可数名词数的表达以及相关难题的解题方式 | |
4、名词所有格的的构成及相关难题 | 名词所有格的构成的相关应用，学会举一反三 | |
| 杭州（ 名词 ）专题课程教学大纲 | ||
|---|---|---|
| 课次 | 学习内容 | 教学 |
第1讲 | 名词的定义 | 了解名词的定义，并熟练区分名词的词性特征 |
第2讲 | 名词的分类 | 了解名词的各种分类，是可数名词和不可数名词的区分 |
第3讲 | 可数名词单复数的构成 | 掌握可数名词单复数的构成，包括规则变化和不规则变化 |
第4讲 | 名词单复数的读音变化 | 了解名词单复数的读音变化，尤其是音变的单词要着重强调 |
第5讲 | 不可数名词数的表达 | 了解不可数名词的定义，掌握不可数名词数的表达 |
第6讲 | 名词中量词的用法 | 了解名词和量词的搭配形式，以及与主谓一致的结合 |
第7讲 | 名词所有格的定义 | 了解名词所有格的概念，并熟练运用在名词的习题里 |
第8讲 | 名词所有格的构成——有生命的名词 | 熟练掌握有生命的名词的所有格的构成形式 |
第9讲 | 名词所有格的构成——无生命的名词 | 熟练掌握无生命的名词的所有格的构成形式 |
第10讲 | 名词所有格——双重所有格的用法 | 熟练掌握双重所有格的用法及构成形式 |
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