教学

复习四年级下学期课程，五年级课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法

同步学习六年级课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法

同步学习五年级课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法；系统复习整个学期的课程

教学目标

基本掌握新学期课程，能够运用所学知识解决简单的问题；通过系统的练习，夯实基础，开学

掌握所学课程，能概括短文大意，中心，体会思想感情。作文语句通顺，条理清晰。

掌握所学课程，养成读书的习惯；通过系统的练习，梳理整个学期的知识，试

教学

巩固四年级下学期课程，五年级课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法

同步巩固六年级所学课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法

同步巩固五年级课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法；系统复习整个学期的课程

教学目标

掌握新学期课程，能够运用所学知识解决较灵活的问题；通过针对性的练习，熟悉，开学

熟练掌握所学课程，能够分析短文中句子及词语的含义，作文条理清晰，有真情实感

熟练掌握所学课程，进一步巩固阅读题解题能力；通过训练，巩固整个学期的知识和，试

教学

四年级下学期课程，五年级课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法

同步六年级所学课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法

同步五年级课程，学习短文阅读、写作、句式变换、病句等题型的方法；系统复习整个学期的课程

教学目标

熟练掌握新学期课程，灵活运用所学知识，并能进行知识迁移；通过练习，，开学

灵活运用所学知识，能举一反三，熟练掌握所学技巧

灵活运用所学课程，有良好的语感；通过点拨，学习瓶颈，试

讲

复习四年级课文内容

熟练背诵五年级应背
的课文及应该掌握的生字和词语

第二讲

六年级单元课文

培养学生爱国情怀、了解相关知识

第三讲

第二单元课文

了解第二单元课文内容掌握课文中词语

第四讲

第三单元课文

培养学生爱读书的习惯

第五讲

第四单元课文

了解第四单元课文内容掌握课文中词语

第六讲

记事短文阅读

独立阅读程度适合的课外读
物，能理解主要内容，体会思想感情,有初步的分析和概括能力

第七讲

记人短文阅读

能用正确的语句表达自己的思想。

第八讲

状物短文阅读

理解句、段、篇之间的联系，能归纳段落大意，能概括课文的主要内容和中心思想。

第九讲

写人作文

观察人物注意抓特点，养成观察周围事物的习惯

第十讲

记事作文

能按要求或自拟题目作文。能根据要求选择材料，编写作文提纲，写出有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文

讲

单元

熟练掌握应背诵内容及词语

第二讲

第二单元

分清相近意思词语的含义

第三讲

第三单元

养成学生爱读书的习惯，体会作者思想感情

第四讲

第四单元

掌握课文内容及文中词语

第五讲

记事短文阅读

独立阅读程度适合的课外读
物，能理解主要内容，体会思想感情,有初步的分析和概括能力

第六讲

记人短文阅读

能用正确的语句表达自己的思想。

第七讲

状物短文阅读

理解句、段、篇之间的联系，能归纳段落大意，能概括课文的主要内容和中心思想。

第八讲

写人作文

观察人物注意抓特点，养成观察周围事物的习惯

第九讲

记事作文

能按要求或自拟题目作文。能根据要求选择材料，编写作文提纲，写出有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文

第十讲

练习

讲解平时容易出错的地方

讲

第五单元

掌握课文内容及文中词语

第二讲

第六单元

掌握课文内容及文中词语

第三讲

第七单元

掌握课文内容及文中词语

第四讲

复习五至七单元

综合复习期中之后之后的内容

第五讲

成语、句式

灵活运用成语，四种句式之间的装换

第六讲

修改病句

找出语病并能正确修改

第七讲

记事短文阅读

独立阅读程度适合的课外读
物，能理解主要内容，体会思想感情,有初步的分析和概括能力

第八讲

记人短文阅读

能用正确的语句表达自己的思想。

第九讲

作文

能按要求或自拟题目作文。能根据要求选择材料，编写作文提纲，写出有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文

第十讲

练习

讲解平时容易出错的地方，综合练习